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實習也要做好職業(yè)規(guī)劃
調查結果
七成本科、高職生有實習經歷
日前，麥可思調查機構對2011屆大學畢業(yè)生的實習情況進行了一項調查，共調查學生31121人，其中碩士畢業(yè)生6482人，本科15335人，高職9304人。
根據統(tǒng)計結果，截至去年11月，72%的被調查2011屆本科畢業(yè)生和高職畢業(yè)生已有實習經歷，與被調查的2010屆同期相比，本科和高職分別上升11%、13%。
其中，打算找專業(yè)相關工作的本科和高職畢業(yè)生有實習的比例最高，分別為75%和73%。即便是計劃繼續(xù)求學讀研的本科畢業(yè)生，也有半數以上曾有或者計劃進行實習。
有實習經歷更易進“國字號”單位
在調查所涉及的專業(yè)類別中，當前有實習經歷比例最高的本科專業(yè)類為臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類，達到93%，高職測繪類專業(yè)的實習比例更高達98%。具體從不同實習背景來看，有專業(yè)相關實習比例最高的本科專業(yè)類為電子信息科學類，高職專業(yè)類為計算機類。
值得注意的是，從簽約雇主類型來看，與機構或者科研事業(yè)單位簽約的2011屆大學畢業(yè)生中，有專業(yè)相關實習的比例最高，本科和高職均為77%；其次為國企，本科和高職均為71%。
而在簽約行業(yè)方面，簽約于“醫(yī)療及個人服務”的2011屆本科和高職畢業(yè)生有專業(yè)相關實習的比例最高，分別為83%和79%。
專家：實習應符合職業(yè)規(guī)劃
中山大學就業(yè)指導中心的王老師建議，大學生的實習應符合自己的職業(yè)規(guī)劃，最好能在實習前就要做一個規(guī)劃，在明確自己職業(yè)目標的情況下，再尋找和該目標相關的工作。唯有這樣，實習經驗才能轉化為求職優(yōu)勢，否則就是做無用功。
“具體來說，一年級的學生還可以在實習單位‘打打雜’，但到了二、三年級，就應該朝著自己專業(yè)方向去尋找實習職位了�！蓖趵蠋熣f。
而對于實習的薪酬問題，王老師認為，實習本身可以看作是一種“投資”，而這種“投資”的主要“收益”應該還是“經驗和知識”，而不是“真金白銀”。
實習故事
“跨專業(yè)”實習 發(fā)現(xiàn)自己的不同潛能
“我學的是文科，但是我沒有找一些文秘、文員之類的實習崗位�！眳敲肪�，城市學院大四學生，她的專業(yè)是新聞傳播，但現(xiàn)在正在一間紡織品有限公司做銷售。她笑著說：“如果以后想找一份跟自己專業(yè)不‘對口’的工作，那么‘實習’可是一次不錯的預熱。”有的人也曾經跟吳梅菊說，放棄自己的專業(yè)去找實習，其實就等于放棄了自己的“優(yōu)勢”，但她卻認為，“實習”不一定就要“專業(yè)對口”，關鍵是要發(fā)掘自己的潛能。
“現(xiàn)在實習很辛苦，每天要跑業(yè)務，要學銷售的知識和技巧�！眳敲肪照f一點也不介意�！跋肟禳c賺多些錢，在東莞買車買房，將來把爸媽接過來住�！�
她興奮地告訴記者，最近廠里正在大量生產學生蚊帳，明年會全面在市場上推廣，到時她可能就要負責這個項目了。說起未來，她躊躇滿志。
在別人的錯誤中吸取經驗教訓
機構制造及其自動化專業(yè)06級學生王均飛畢業(yè)一年，已參加了數次實習。
王均飛坦承，實習除了讓他“一線”接觸到社會與車間的工作外，更令他領略到了不同城市的魅力�！叭ド钲诨貋砗螅杏X自己‘高檔’了許多，但同時也感覺到了生活在一線大城市中的壓力�！�
說起實習期間最難忘的事，王均飛回憶，當時有兩個一起實習的同學，因為貪睡，早上起來工作一會兒后就回宿舍睡覺。領導發(fā)現(xiàn)后很生氣，讓這兩個同學“馬上收拾包袱回家。”
王均飛說，雖然這個錯誤不是發(fā)生在自己身上的，可是他受到了很大的震撼。他表示，從別人身上吸取了教訓，更加讓他下定決心，以后正式工作要更加嚴格要求自己。
“實習能讓我們更快長大”
王文燕是東莞厚街人，還沒正式畢業(yè)就已經收到了一個網絡編輯的offer。她微笑著總結，自己當初在報社的實習經歷，給到她不少幫助�！凹倨诘膶嵙暿欠浅Ｖ匾模瑢φ夜ぷ鲙椭埠艽蟮�，不但能增加我們的社會經驗，而且等真正走出社會就能很快地融進去�！痹谇舐毬飞稀吧斫洶賾�(zhàn)”的文燕總結出這樣的規(guī)律：“同樣是大學生，有經驗的大學生會更加吃香。”
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