14年上半年C證面試題庫，面試題目分析

　　2014年心理健康教育C證面試題庫

　　1.自我個性心理分析;

　　2.心理輔導活動課設計。

　　心理健康教育面試題目

　　1.如何幫助學生增強自信心?

　　2.如何幫助學生正確評價自己?

　　3.如何幫助學生適應新的學習環(huán)境?

　　4.如何幫助學生克服厭學情緒?

　　5.如何幫助學生調控消極情緒?

　　6.如何幫助學生克服考試焦慮?(幼兒園教師不考)

　　7.如何幫助學生學會正確地與異性同學交往?(幼兒園教師不考)

　　8.如何幫助學生與同伴更好地交往?

　　9.如何幫助學生改善親子關系?

　　10.如何幫助學生正確對待青春期自我形象?(幼兒園教師不考)

　　11.如何幫助學生提高抗挫折能力?

　　12.如何幫助學生正確對待網(wǎng)絡或游戲機?

　　13.如何幫助學生學會合理消費?

　　14.如何幫助學生克服自我中心意識?

　　15.如何幫助學生提高自控能力?

　　16.如何幫助學生懂得珍惜生命?

　　心理健康教育活動課構思與設計

　　請根據(jù)所指定的活動內容范圍，以自己所在學校的學生為對象，構思與設計一堂心理健康教育活動課，并簡述各項設計安排的主要意圖。時間不超過10分鐘。

　　敘述中應包括以下內容：

　　1.本堂課的主題;

　　2.本堂活動課的主要目的;

　　3.課前準備的主要內容;

　　4.活動的主要過程;

　　5.活動中應注意的問題。

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