暑假作業(yè)八年級下冊答案2025（精選5份）

　　暑假作業(yè)是在暑假期間需要完成老師或?qū)W校布置的作業(yè)。下面是小編精心整理的暑假作業(yè)八年級下冊答案2025，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　暑假作業(yè)八年級下冊答案 1

　　(1)填注字母代表的地理事物名稱。

　　a是________(山脈)，b是________(山脈)。

　　(2)位于a兩側(cè)的地形區(qū)d是______、f是________，位于b兩側(cè)的地形區(qū)c是______、e是______。

　　(3)e地區(qū)突出的生態(tài)問題是______，采取的根治措施是_______________。

　　(4)為了解決我國北方地區(qū)用水緊張的問題，我國正在修建________工程，此工程主要是將________流域的'水調(diào)往華北、西北地區(qū)，該工程的東線充分利用了圖中的g河作為輸水通道，g河也是20xx年中國雪災(zāi)期間北煤南運的主要通道，g是________。

　　(5)試簡述北方地區(qū)農(nóng)業(yè)和人民生活的特征。

　　_____________________________________________________________________________。

　　答案：

　　(1)大興安嶺;太行山

　　(2)東北平原;內(nèi)蒙古高原;華北平原;黃土高原

　　(3)水土流失嚴(yán)重;加強中游地區(qū)的水土保持工作

　　(4)南水北調(diào);長江;京杭大運河

　　(5)北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植小麥、大豆、玉米等為主，一年一熟;傳統(tǒng)民居有墻厚窗小的特征，居民以面食為主食，喜歡滑雪、溜冰等運動項目，交通以陸路為主。

　　暑假作業(yè)八年級下冊答案 2

　　一、選擇題

　　下列事例中，能增大壓強的是（ ）

　　A. 把書包帶做得寬些

　　B. 在坦克的輪子上安裝履帶

　　C. 刀、斧、剪的刃磨得很薄

　　D. 在鐵路的鋼軌下鋪上枕木

　　如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面 AB、AC 以相同的速度從底部勻速拉到頂點 A，已知 AB＞AC，施加的力分別為 F1、F2，拉力做的功為 W1、W2，拉力做功的功率分別為 P1、P2，則下列判斷中正確的是（ ）

　　[此處插入一個直角三角形 ABC，B 和 C 為兩個底角，AB 和 AC 為斜邊，物體在斜面上]

　　A. F1＜F2，W1=W2，P1＜P2

　　B. F1＞F2，W1＞W(wǎng)2，P1＞P2

　　C. F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2

　　D. F1＜F2，W1=W2，P1=P2

　　一個重為 600N 的物體在水平地面上做勻速直線運動，若它受到的摩擦力是重力的 0.2 倍，則水平拉力應(yīng)為（ ）

　　A. 600N B. 120N C. 200N D. 300N

　　下列關(guān)于浮力的說法中，正確的是（ ）

　　A. 物體在液體中浸得越深，受到的浮力越大

　　B. 物體的體積越大，受到的浮力越大

　　C. 物體受的重力越小，受到的浮力越大

　　D. 物體排開液體的重力越大，受到的浮力越大

　　用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，把重物勻速提起，繩子的最大承受力為 300N，滑輪組的機械效率為 60%，這樣一次提升的重物最多有多重？（ ）

　　A. 360N B. 540N C. 600N D. 1000N

　　二、填空題

　　完成下列單位換算：

　�。�1）500cm = ______m；

　�。�2）2.5×10N/m = ______Pa。

　　一物體質(zhì)量為 2kg，把它拿到月球上，它的質(zhì)量為______kg，重力為______N（g 月 = 1/6g 地，g 地 = 10N/kg）。

　　一個重 50N 的物體靜止在水平桌面上，受到的支持力是______N，若受到 20N 豎直向上的拉力時，物體受到的合力為______N。

　　某同學(xué)用 20N 的力將重 50N 的鉛球沿水平方向扔出，球在地面上滾動了 10m 后停下，在鉛球滾動的過程中，人對鉛球做的功是______J。

　　一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛�，它受到的浮力______（選填 “變大”“變小” 或 “不變”），船身會______（選填 “上浮一些” 或 “下沉一些”）。

　　三、實驗題

　　在 “探究影響滑動摩擦力大小的因素” 實驗中：

　�。�1）用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做______運動，根據(jù)______知識可知，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。

　　（2）實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

　　| 實驗次數(shù) | 接觸面 | 壓力 / N | 滑動摩擦力 / N|

　　|:--:|:--:|:--:|:--:|

　　|1 | 木板 | 2|0.4|

　　|2 | 木板 | 4|0.8|

　　|3 | 毛巾 | 2|0.6|

　　分析 1、2 兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在______相同時，______越大，滑動摩擦力越大。

　　分析 1、3 兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在______相同時，______越粗糙，滑動摩擦力越大。

　　在 “探究杠桿的`平衡條件” 實驗中：

　�。�1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于______（選填 “平衡” 或 “不平衡”）狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的螺母向______（選填 “左” 或 “右”）調(diào)節(jié)。

　　[此處插入圖甲：杠桿左高右低，支點在中間，兩邊沒有掛鉤碼]

　�。�2）在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將兩側(cè)的鉤碼同時向遠離支點的方向移動相同的距離，則杠桿______（選填 “仍能平衡”“左端下沉” 或 “右端下沉”）。

　　[此處插入圖乙：杠桿水平平衡，支點左邊 2 格處掛 3 個鉤碼，支點右邊 3 格處掛 2 個鉤碼]

　　四、計算題

　　一個邊長為 10cm 的正方體，質(zhì)量為 0.6kg，求：

　�。�1）該正方體的重力是多少？（g 取 10N/kg）

　�。�2）該正方體對水平桌面的壓強是多少？

　　一個體積為 0.5m 的物體，完全浸沒在水中，求：

　�。�1）它受到的浮力是多少？（ρ 水 = 1.0×10kg/m，g 取 10N/kg）

　�。�2）若物體重 4000N，需用多大的力才能將它向上勻速提起？

　　答案

　　一、選擇題

　　C 解析：把書包帶做得寬些、在坦克的輪子上安裝履帶、在鐵路的鋼軌下鋪上枕木，都是通過增大受力面積來減小壓強；刀、斧、剪的刃磨得很薄，是通過減小受力面積來增大壓強，C 選項正確。

　　A 解析：因為斜面光滑，所以根據(jù)功的原理，使用任何機械都不省功，把同一物體沿不同斜面拉到同一高度，拉力做的功都等于克服物體重力做的功，即 W1 = W2 = Gh（G 為物體重力，h 為斜面高度）。又因為 AB＞AC，根據(jù) W = Fs（s 為斜面長度），在 W 相等時，s 越大，F(xiàn) 越小，所以 F1＜F2。由于速度相同，根據(jù) P = Fv（v 為速度），F(xiàn)1＜F2，所以 P1＜P2，A 選項正確。

　　B 解析：物體受到的摩擦力 f = 0.2G = 0.2×600N = 120N，因為物體做勻速直線運動，所以水平拉力 F = f = 120N，B 選項正確。

　　D 解析：根據(jù)阿基米德原理 F 浮 = G 排（G 排為物體排開液體的重力），物體排開液體的重力越大，受到的浮力越大，D 選項正確。物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的深度、物體的體積、物體的重力無關(guān)，A、B、C 選項錯誤。

　　B 解析：設(shè)動滑輪重為 G 動，提升的重物重為 G，繩子段數(shù)為 n。由機械效率公式 η = W 有 / W 總 = Gh/(Fnh) = G/(nF) 可得，n = G/(ηF)。因為繩子的最大承受力為 300N，即 F = 300N，機械效率 η = 60%，為了使提升的重物最多，應(yīng)取 n = 3（一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，繩子段數(shù)最多為 3）。則 G = nFη = 3×300N×60% = 540N，B 選項正確。

　　二、填空題

　�。�1）0.05 （2）2.5×10 解析：（1）因為 1m = 10000cm，所以 500cm = 500÷10000m = 0.05m；（2）1N/m = 1Pa，所以 2.5×10N/m = 2.5×10Pa。

　　2；3.33 解析：質(zhì)量是物體的固有屬性，不隨位置的改變而改變，所以物體在月球上質(zhì)量仍為 2kg。物體在月球上的重力 G 月 = m g 月 = 2kg×(1/6×10N/kg)≈3.33N。

　　50；0 解析：物體靜止在水平桌面上，受到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以支持力為 50N。當(dāng)受到 20N 豎直向上的拉力時，物體仍靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的合力為 0N。

　　0 解析：在鉛球滾動的過程中，人對鉛球沒有力的作用，根據(jù)做功的兩個必要因素，有力作用在物體上，物體在力的方向上移動了距離，所以人對鉛球做的功是 0J。

　　不變；上浮一些 解析：輪船從長江駛?cè)氪蠛�，始終處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力不變。根據(jù) F 浮 = ρ 液 gV 排，浮力不變，海水密度大于江水密度，所以排開海水的體積變小，船身會上浮一些。

　　三、實驗題

　�。�1）勻速直線；二力平衡 解析：用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡知識可知，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。

　�。�2）接觸面粗糙程度；壓力；壓力；接觸面 解析：分析 1、2 兩次實驗數(shù)據(jù)，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，壓力越大，滑動摩擦力越大，所以可以得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。分析 1、3 兩次實驗數(shù)據(jù)，壓力相同，接觸面粗糙程度不同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，所以可以得出的結(jié)論是：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

　�。�1）平衡；右 解析：杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于平衡狀態(tài)。為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即向右調(diào)節(jié)。

　　（2）右端下沉 解析：設(shè)一個鉤碼重為 G，一格的長度為 L。根據(jù)杠桿平衡條件 F1L1 = F2L2，圖乙中杠桿平衡時，3G×2L = 2G×3L。將兩側(cè)的鉤碼同時向遠離支點的方向移動相同的距離，設(shè)移動的距離為 x，則左邊：3G×(2L + x) = 6GL + 3Gx，右邊：2G×(3L + x) = 6GL + 2Gx，因為 3Gx＞2Gx，所以右邊力和力臂的乘積大，杠桿右端下沉。

　　四、計算題

　　解：（1）正方體的重力 G = mg = 0.6kg×10N/kg = 6N。

　�。�2）正方體與水平桌面的接觸面積 S = (0.1m) = 0.01m。

　　正方體對水平桌面的壓強 p = F/S = G/S = 6N÷0.01m = 600Pa。

　　答：（1）該正方體的重力是 6N；（2）該正方體對水平桌面的壓強是 600Pa。

　　解：（1）物體完全浸沒在水中時，V 排 = V = 0.5m。

　　根據(jù)阿基米德原理，它受到的浮力 F 浮 = ρ 水 gV 排 = 1.0×10kg/m×10N/kg×0.5m = 5000N。

　　（2）物體向上勻速提起時，受到豎直向下的重力 G、豎直向下的拉力 F 拉和豎直向上的浮力 F 浮，且 G + F 拉 = F 浮。

　　所以需要的拉力 F 拉 = F 浮 - G = 5000N - 4000N = 1000N。

　　答：（1）它受到的浮力是 5000N；（2）需用 1000N 的力才能將它向上勻速提起。

　　暑假作業(yè)八年級下冊答案 3

　　一、基礎(chǔ)知識積累

　　給下列加點字注音：歸�。▁ǐng）、行輩（háng）、攛掇（cuān duo）、鳧水（fú）

　　根據(jù)拼音寫漢字：偏 pì（僻）、欺 wǔ（侮）、寬 wèi（慰）、忌 dàn（憚）

　　文學(xué)常識填空：《社戲》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文中通過回憶童年時的社戲經(jīng)歷，表達了對童年生活的懷念和對淳樸鄉(xiāng)情的贊美。

　　二、閱讀理解

　　閱讀《小石潭記》選段，完成題目：

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　解釋加點詞：水尤清冽（格外）、卷石底以出（翻卷）

　　翻譯句子：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　答案：青翠的樹木，碧綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

　　選段表現(xiàn)了小石潭怎樣的'特點？

　　答案：表現(xiàn)了小石潭水清、石奇、樹綠的特點。

　　暑假作業(yè)八年級下冊答案 4

　　一、選擇題

　　下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）

　　A. 等邊三角形 B. 平行四邊形 C. 矩形 D. 等腰梯形

　　答案：C

　　解析：等邊三角形是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形；平行四邊形是中心對稱圖形，不是軸對稱圖形；矩形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形；等腰梯形是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形。

　　菱形的兩條對角線長分別為 6 和 8，則菱形的邊長為（ ）

　　A. 5 B. 10 C. 20 D. 40

　　答案：A

　　解析：菱形的對角線互相垂直平分，兩條對角線的一半分別為 3 和 4，根據(jù)勾股定理，菱形的邊長為√(3+4)=5。

　　二、解答題

　　如圖，在平行四邊形 ABCD 中，E、F 分別是 AB、CD 的中點，求證：四邊形 AECF 是平行四邊形。

　　證明：∵四邊形 ABCD 是平行四邊形，∴AB∥CD，AB=CD。

　　∵E、F 分別是 AB、CD 的中點，∴AE=1/2AB，CF=1/2CD，∴AE=CF。

　　又∵AE∥CF，∴四邊形 AECF 是平行四邊形（一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形）。

　　已知矩形 ABCD 的`對角線 AC、BD 相交于點 O，∠AOB=60°，AB=4，求矩形的面積。

　　解：∵四邊形 ABCD 是矩形，∴AC=BD，OA=1/2AC，OB=1/2BD，∴OA=OB。

　　又∵∠AOB=60°，∴△AOB 是等邊三角形，∴OA=AB=4，∴AC=2OA=8。

　　在 Rt△ABC 中，BC=√(AC-AB)=√(8-4)=√48=4√3。

　　∴矩形的面積 = AB×BC=4×4√3=16√3。

　　暑假作業(yè)八年級下冊答案 5

　　一、選擇題

　　下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）

　　A. 力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力

　　B. 物體受到力的作用時，一定同時存在施力物體和受力物體

　　C. 兩個物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力的作用

　　D. 物體間力的作用是相互的

　　答案：ABD

　　解析：力是物體對物體的作用，必須有施力物體和受力物體，A、B 正確；不接觸的物體也可能產(chǎn)生力的作用，如磁鐵吸引鐵釘，C 錯誤；物體間力的作用是相互的，D 正確。

　　一個物體在水平拉力 F 的作用下，在水平地面上做勻速直線運動，下列說法中正確的是（ ）

　　A. 物體受到的拉力 F 和摩擦力是一對平衡力

　　B. 物體受到的重力和支持力是一對平衡力

　　C. 物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力

　　D. 物體受到的合力為零

　　答案：ABD

　　解析：物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，合力為零，D 正確；水平方向上，拉力 F 和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，A 正確；豎直方向上，重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，B 正確；物體對地面的壓力和地面對物體的支持力，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，C 錯誤。

　　二、實驗題

　　在 “探究二力平衡的條件” 實驗中：

　　實驗時，應(yīng)選擇較______（選填 “光滑” 或 “粗糙”）的'桌面，目的是減小摩擦力對實驗的影響。（答案：光滑）

　　當(dāng)兩個盤子里放質(zhì)量相等的砝碼時，小車保持靜止，說明二力平衡時，兩個力的______相等。（答案：大小）

　　保持兩個盤子里砝碼的質(zhì)量相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車會轉(zhuǎn)動，說明二力平衡時，兩個力必須作用在______。（答案：同一直線上）

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