快樂(lè)暑假作業(yè)答案

時(shí)間：2025-08-28 17:41:00 曉映暑假作業(yè) 我要投稿

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2025快樂(lè)暑假作業(yè)答案

　　暑假作業(yè)是在暑假期間需要完成老師或?qū)W校布置的作業(yè)。下面是小編精心整理的2025快樂(lè)暑假作業(yè)答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2025快樂(lè)暑假作業(yè)答案

　　快樂(lè)暑假作業(yè)答案 1

　　一、我的選擇不會(huì)錯(cuò)，連一連。(8分)

　　愛(ài)好興奮漂流背書(shū)包

　　hǎohàoxīngxìngpiāopiàobēibèi

　　二、快樂(lè)拼一拼。(8分)

　　xiāochúgāngqínyōngbàohúli

　　三、一字開(kāi)花。(12分)

　　實(shí)()()()

　　思()()()

　　四、數(shù)筆畫(huà)，從大到小排排隊(duì)。(6分)

　　及候揚(yáng)彎巨淺

　　從大到�。�

　　五、和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友。(10分)

　　1、今天的天氣真好呀()

　　2、教師節(jié)那天，我送了禮物祝福我的老師，她開(kāi)心地笑了()

　　3、快遲到了，你怎么還走得這么慢呀()

　　4、你認(rèn)為綠色的衣服好看()還是紅色的好看()

　　六、我的眼睛最亮，能按要求找出詞語(yǔ)并寫(xiě)在()里。(8分)

　　A、找出近義詞。

　　1、漂亮的衣服穿在麗麗身上，她看起來(lái)更加美麗了!()—()

　　2、媽媽回來(lái)了，妹妹立刻跑去開(kāi)門(mén)，我連忙給媽媽倒茶。()—()

　　B、找出反義詞。

　　1、這道題目很簡(jiǎn)單，你不要想得太復(fù)雜了。()—()

　　2、奶奶上街賣(mài)了雞蛋，回來(lái)時(shí)給我賣(mài)了一本故事書(shū)。()—()

　　七、照樣子，補(bǔ)充句子。(9分)

　　1、__________________真美啊!我多想__________________。

　　2、例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

　　小明沒(méi)帶尺子，他對(duì)小東說(shuō)：“__________________”?

　　3、例：現(xiàn)在可以把綠鉛筆借給我了吧。

　　小剛做完作業(yè)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“__________________”。

　　八、我會(huì)背古詩(shī)。(8分)

　　山行

　　杜牧

　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

　　___________________。

　　停車(chē)坐愛(ài)__________________，

　　霜葉__________________。

　　我還會(huì)寫(xiě)關(guān)于秋天的古詩(shī)和詞語(yǔ)：__________________。

　　九、寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)

　　在生活、學(xué)習(xí)中，你得到過(guò)誰(shuí)的稱(chēng)贊?或誰(shuí)稱(chēng)贊過(guò)你?后來(lái)怎樣了?寫(xiě)幾句通順的話。

　　十、快樂(lè)閱讀。(15分)

　　大海邊

　　今天，爸爸和我一起到大海邊玩。

　　我在沙灘上走來(lái)走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放，美麗極了。我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，真是有趣呀!

　　爸爸說(shuō)：“大海是船兒的道路。”

　　我說(shuō)：“大海是魚(yú)兒的家�！�

　　1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　　一()小魚(yú)一()浪花一()腳印

　　一()杜鵑一()工廠一()山溝

　　2、把短句括號(hào)里的詞語(yǔ)，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長(zhǎng)句。

　　例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)

　　海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

　　(1)小魚(yú)游來(lái)游去。(搖頭擺尾地)

　　(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)

　　3、大海是什么?照樣子，寫(xiě)句子。

　　例：大海是船兒的'道路。大海是魚(yú)兒的家。

　　十一、看圖編故事。(10分)

　　圖上畫(huà)得是誰(shuí)?它在干什么?發(fā)生了什么事?拿起你的筆，來(lái)編一個(gè)小故事吧!

　　答案

　　一、hàoxīngpiāobēi

　　二、消除鋼琴擁抱狐貍

　　三、實(shí)在果實(shí)誠(chéng)實(shí)

　　思念思想心思

　　四、及巨揚(yáng)淺彎候

　　五、1、!2、。3、?4、??

　　六、A、漂亮美麗立刻連忙

　　B、簡(jiǎn)單復(fù)雜賣(mài)買(mǎi)

　　七、略

　　八、白云深處有人家楓林晚紅于二月花

　　九、略

　　十、1、一(條)小魚(yú)一(朵)浪花一(串)腳印

　　一(之)杜鵑一(座)工廠一(條)山溝

　　2、(1)、小魚(yú)搖頭擺尾地游來(lái)游去。

　　(2)、一排排雪白的浪花在海面上蹦蹦跳跳。

　　十一、略

　　快樂(lè)暑假作業(yè)答案 2

　　看拼音，寫(xiě)漢字

　　xìnɡ（姓） fēnɡ（鋒） yí（姨） chú（廚） duàn（斷） wǎn（碗）

　　照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)

　　（奶奶）（事情）（生氣）（別人）（爺爺）

　　字的分類(lèi)與運(yùn)用

　　爸、爺、斧都有 “父” 字頭，與長(zhǎng)輩或工具有關(guān)；奶、姑、媽都有 “女” 字旁，與女性有關(guān)。

　　去掉 “親人”，因?yàn)?“宇宙” 是一個(gè)特定的空間概念，和 “親人” 不是同一類(lèi)；去掉 “宇宙”，因?yàn)?“親人” 是人物關(guān)系類(lèi)詞匯。

　　清水、事情、記住、自己、汽車(chē)、生氣、道路、首先，這些詞語(yǔ)可通過(guò)日常情景理解和運(yùn)用。

　　與生活行為相關(guān)的動(dòng)詞搭配：喝水、刷碗、掃垃圾、問(wèn)路。

　　選字填空

　　（1）百（花）園（2）（和）睦、（螞）蟻（3）（語(yǔ)）言、（以）后（4）（爭(zhēng)）吵、（道）路（5）�。B(niǎo)）、（再）見(jiàn)

　　擴(kuò)字組詞

　　房（房子）（房間）（樓房）；練（練習(xí)）（練字）（練功）；變（變化）（變動(dòng)）（改變）

　　香（香水）（香氣）（香味）；總（總是）（總共）（總結(jié)）；要（要求）（需要）（重要）

　　高（高興）（高大）（高山）；海（大海）（海水）（海洋）；愛(ài)（愛(ài)心）（關(guān)愛(ài)）（愛(ài)情）

　　唱（唱歌）（合唱）（演唱）；黃（黃色）（金黃）（黃河）；雪（雪花）（雪白）（下雪）

　　反義詞填空

　�。�1）長(zhǎng) —（短）（2）快 —（慢）（3）遠(yuǎn) —（近）（4）新 —（舊）（5）明 —（暗）（6）苦 —（甜）

　　詞語(yǔ)積累與句子改寫(xiě)

　　形容顏色的 ABB 式詞語(yǔ)：白花花、紅彤彤、綠油油、黑乎乎

　　AABB 式詞語(yǔ)：開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、紅紅火火、歡歡喜喜

　　動(dòng)詞短語(yǔ)：拍皮球、打籃球、做游戲、看電視

　　“同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。” 改為 “教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈�！�

　　閱讀理解與表達(dá)

　　（1）6 月 18 日（根據(jù)文章具體語(yǔ)境，若有關(guān)于時(shí)間的描述則對(duì)應(yīng)填寫(xiě)）

　　小山羊、小牛、小猴、小雞、小貓（根據(jù)文章提到的`動(dòng)物填寫(xiě)）

　�。�1）如果媽媽不小心劃傷了手，我就趕忙拿來(lái)創(chuàng)口貼。

　�。�2）如果公園里的小弟弟找不到媽媽了，我就幫他找警察叔叔。

　　用 “多么…… 呀！” 造句：小鳥(niǎo)多么快樂(lè)呀！

　　句子排序

　�。�5）2（4）3（1）（根據(jù)句子間邏輯關(guān)系，合理排列順序）

　　短文理解

　�。�1）我們要做好自己眼前的事情。（根據(jù)短文主旨總結(jié)）

　　小朋友、紅領(lǐng)巾、好孩子、小雷鋒（根據(jù)短文內(nèi)容，提取相關(guān)描述詞匯）

　　故事閱讀

　�。�1）故事題目是《狼和羊》

　�。�2）小羊呼喊是為了讓牧羊人聽(tīng)到來(lái)救自己。

　�。�3）喜歡小羊，它很聰明，用智慧救了自己。（可根據(jù)個(gè)人理解，闡述對(duì)小羊的看法及原因）

　　快樂(lè)暑假作業(yè)答案 3

　　看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

　　玻璃、欺負(fù)、蜜蜂、腦筋、蛋殼、杜鵑、呼喚、晃蕩、繼續(xù)、潑灑

　　成語(yǔ)填空與運(yùn)用

　�。ê停┠烙眩悾ⅲㄝx）煌（壯）麗、（環(huán)）繞（四）周、（閃）爍（其）詞、勤學(xué)好（問(wèn)）、博采眾（長(zhǎng)）、齊（心）協(xié)（力）、（舍）近求（遠(yuǎn)）

　　詞語(yǔ)積累與拓展

　　AABB 式詞語(yǔ)：明明白白、紅紅火火、開(kāi)開(kāi)心心

　　詞語(yǔ)拓展：服裝 - 服裝店；電視 - 電視臺(tái)

　　顛倒詞：牛奶奶牛、蜜蜂蜂蜜、上海海上

　　反義詞：弱 - 強(qiáng)、富 - 貧、批評(píng) - 表?yè)P(yáng)、喜歡 - 討厭

　　選字填空與詞語(yǔ)運(yùn)用

　　（1）急（及）時(shí)、班（級(jí)）、著（急）、（急）忙、來(lái)不（及）

　�。�2）春天來(lái)了，小草從地下（探）出頭來(lái)，野花（吐）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，筍芽?jī)簭耐晾铮ㄣ@）出來(lái)。

　�。�3）愛(ài)迪生（發(fā)明）了電燈，魯班（發(fā)明）了鋸子，我（發(fā)現(xiàn)）樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。

　　閱讀理解

　�。ㄒ唬�

　　夜晚的'天空中有（月兒）和（星星）。

　　短文描寫(xiě)了（美）的月空。

　�。ǘ�

　　小白兔用自己的傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)。

　　小白兔撐開(kāi)傘把自己變成一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。

　　小白兔高興地采起了蘑菇。

　　這是一只助人為樂(lè)又聰明的小白兔。

　　快樂(lè)暑假作業(yè)答案 4

　　各地特產(chǎn)連線

　　新疆 - 葡萄干；寧夏 - 枸杞；杭州 - 綢緞；海南 - 椰子；惠山 - 泥人

　　瑞士 - 巧克力；東南亞 - 熱帶干果；馬來(lái)西亞 - 特產(chǎn)西梅；緬甸 - 燕窩奶絲糖；韓國(guó) - 芝麻炒海苔；日本 - 糙米海苔卷

　　特產(chǎn)知識(shí)問(wèn)答

　�。�1）龍眼產(chǎn)地：廣西等南方地區(qū)

　�。�2）雨花石產(chǎn)地：南京

　�。�3）麻花產(chǎn)地：天津等多地

　　（4）其他特產(chǎn)舉例：北京烤鴨、四川火鍋底料等

　　特產(chǎn)介紹閱讀理解

　�。�1）這段文字介紹的是靖江的蟹黃湯包。它的特點(diǎn)是：飯店里蟹香裊裊，笑語(yǔ)陣陣，蒸熟的湯包雪白晶瑩，皮薄如紙，幾近透明，稍一動(dòng)彈，便可看見(jiàn)里面的湯汁在輕輕晃動(dòng)，使人感到一種吹彈即破的柔嫩。

　　（2）廣告語(yǔ)：“靖江蟹黃湯包，一口鮮到心尖！”（答案不唯一，突出特色即可）

　�。�3）介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)（以武漢熱干面為例）：武漢熱干面是武漢的特色美食。面條筋道有嚼勁，色澤黃而油潤(rùn)。淋上芝麻醬、蔥花、蘿卜干等調(diào)料，攪拌均勻后，每一根面條都裹滿(mǎn)了濃郁的醬料，香氣撲鼻，入口爽滑，讓人回味無(wú)窮。

　　詞語(yǔ)分類(lèi)與語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用

　　（1）去掉 “絲綢”，因?yàn)橐印⒖绝�、水蜜桃都是食物，而絲綢是紡織品；去掉 “法國(guó)”，因?yàn)榛洸�、川菜、淮揚(yáng)菜都是中國(guó)菜系，法國(guó)是國(guó)家。

　�。�2）“鮮” 字解釋?zhuān)孩龠@些鮮花多美呀�。ㄐ迈r）；②來(lái)，嘗嘗鮮，這是你的表哥林林讓我捎來(lái)的。（鮮美的食物）

　�。�3）默寫(xiě)《江上漁者》：江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。

　�。�4）填成語(yǔ)，組城市名：坐井觀（天）（津）津有味 - 天津；語(yǔ)重心（長(zhǎng)）（春）暖花開(kāi) - 長(zhǎng)春；同舟共（濟(jì)）（南）腔北調(diào) - 濟(jì)南；躍然紙（上）（海）底撈月 - 上海；人山人（海）（南）轅北轍 - 海南；重于泰（山）（東）山再起 - 山東

　　城市相關(guān)知識(shí)

　　（1）中國(guó)地圖看上去像雄雞。

　　（2）北京在地圖上的位置（需結(jié)合地圖實(shí)際指出）

　�。�3）形容北京的詞語(yǔ)：繁華、歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚等

　�。�4）北京特產(chǎn)：烤鴨、果脯等

　　新聞看法

　　20xx 年春節(jié)人們熱衷網(wǎng)上采購(gòu)特產(chǎn)，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物使人們足不出戶(hù)就能買(mǎi)到全國(guó)乃至世界各地的特產(chǎn)�？捶ǎ壕W(wǎng)上購(gòu)物很時(shí)尚，可以讓我們不去那個(gè)地方，就可以買(mǎi)到各地的特產(chǎn)，方便了人們的.購(gòu)物。（可從便捷性、豐富性等多方面闡述）

　　句子改寫(xiě)

　�。�1）田里的高粱熟了。改為擬人句：田里的高粱熟了，在微風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。

　　（2）難道我們播下的種子不會(huì)在自己的學(xué)生身上開(kāi)花結(jié)果嗎？改為陳述句：我們播下的種子會(huì)在自己的學(xué)生身上開(kāi)花結(jié)果。

　�。�3）節(jié)日的天安門(mén)廣場(chǎng)有許多花。改為比喻句：節(jié)日的天安門(mén)廣場(chǎng)像花的海洋。

　　口語(yǔ)交際

　　同學(xué)劉偉過(guò)生日，同學(xué)們都送了許多禮物，有水槍、課外書(shū)、溜冰鞋、光盤(pán)，只有張艷同學(xué)送了奶奶自制的特產(chǎn)黃橋燒餅，同學(xué)們都笑他土、摳。如果是張艷，可以說(shuō)：“禮輕情誼重，重要的是感情。況且自己制作的特產(chǎn)，更融入了一份感情�！�

　　閱讀理解

　�。�1）文章題目可加《美麗的鄱陽(yáng)湖》

　�。�2）文中畫(huà)線句子把鄱陽(yáng)湖比作綠寶石，把風(fēng)平浪靜時(shí)的鄱陽(yáng)湖比作一面鏡子。

　�。�3）鄱陽(yáng)湖令人向往、贊美是因?yàn)樗利惗嘧�，風(fēng)平浪靜時(shí)如鏡，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)碧波蕩漾，狂風(fēng)大作時(shí)洶涌澎湃；還因?yàn)樗锂a(chǎn)豐富，有多種水產(chǎn)品。

　　（4）中心句：�。≯蛾�(yáng)湖，人們愛(ài)你的美麗多姿，人們贊美你的物產(chǎn)豐富！

　　（5）來(lái)到鄱陽(yáng)湖，最想看看活蹦亂跳的水產(chǎn)，欣賞美麗的湖景。（可根據(jù)個(gè)人喜好回答）

　　快樂(lè)習(xí)作

　　介紹家鄉(xiāng)（以武漢為例）

　　《魅力武漢》

　　武漢，是一座充滿(mǎn)魅力的城市。它歷史悠久，有著深厚的文化底蘊(yùn)。黃鶴樓屹立在長(zhǎng)江之畔，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的歷史變遷，吸引著眾多游客前來(lái)打卡。

　　武漢的美食更是令人垂涎欲滴。熱干面作為武漢的招牌美食，以其獨(dú)特的口感征服了無(wú)數(shù)人的味蕾。還有鴨脖、小龍蝦等特色小吃，讓人大快朵頤。

　　武漢的風(fēng)景也十分迷人。東湖宛如一顆璀璨的明珠，湖水碧波蕩漾，周?chē)G樹(shù)成蔭，是人們休閑散步的好去處。