9月份學(xué)習(xí)總結(jié)
今天是國慶第三天，還是要祝各位爸媽國慶節(jié)快樂，彬彬老師也趁著這難得假期很各位爸媽聊聊。
首先聊聊第一個月我們學(xué)習(xí)的前四講的內(nèi)容（國慶停課第四講還沒學(xué)），爸媽們也可以看看哪些內(nèi)容孩子還沒掌握好的，可以根據(jù)彬彬老師的總結(jié)進(jìn)行下一步的鞏固練習(xí)或者跟我私下溝通。
第一講定義新運算，這一講的前鋪知識是三春（學(xué)而思三年級春季班）學(xué)習(xí)的字母表示數(shù)和解方程，前3道例題都是從簡單到稍微復(fù)雜一點的定義新運算，本質(zhì)都是等量代換，做題的時候要審好題，看清楚運算規(guī)則就可以進(jìn)行運算了。例四是最難的，題目里出現(xiàn)了未知數(shù)x，第一步孩子需要通過解方程來解出未知數(shù)，第二步才能根據(jù)運算規(guī)則進(jìn)行其他的運算。
第二講統(tǒng)籌與最優(yōu)化，沒有任何前鋪知識，和生活聯(lián)系性很強，也是孩子上得很開心的一講。這一講分兩個部分，時間統(tǒng)籌和地點統(tǒng)籌，時間統(tǒng)籌講了排隊問題和過橋問題，過橋問題主要是①讓快的人來回運送火把、燈或者別的東西②最慢的人一起走。地點統(tǒng)籌是一個難點，例四孩子們都做得不太好，面對同一條直線上的不同倉庫，如何把其他倉庫的.貨物都集中到同一個倉庫，關(guān)鍵是把噸數(shù)少的倉庫往噸數(shù)大的那一個倉庫移動(或者把噸數(shù)少的往噸數(shù)多的那一個方向移動)，計算運費要看清楚運送的噸數(shù)和距離。
第三講數(shù)圖形，算得上前四講最難的內(nèi)容，這一講主要鍛煉和培養(yǎng)孩子的圖形認(rèn)知能力和有序思考的思維能力（枚舉），重點是添線法數(shù)三角形和對應(yīng)法數(shù)長方形，難點是用鼠標(biāo)法數(shù)包含的長方形，孩子需要針對每一種方法（添線法、對應(yīng)法、鼠標(biāo)法）通過反復(fù)的練習(xí)方可領(lǐng)悟，而且這些方法掌握之后不像其他知識那么容易忘記。所以這一講的內(nèi)容真的要好好做一下練習(xí)冊，特別是掌握得不太好的孩子。
第四講大數(shù)的計算，這一講孩子們在學(xué)校也剛剛學(xué)完，是學(xué)校課本第一單元的內(nèi)容。重點是多位數(shù)的加減法巧算（加補湊整）和多位數(shù)乘法巧算（乘法分配律），難點是多位數(shù)加減法的加補湊整，因為數(shù)字太多，很多孩子巧算過程當(dāng)中會數(shù)不清準(zhǔn)確個數(shù)，比如說一個數(shù)包含99個1，但是有孩子寫出來了100個1。這一講由于國慶延后了一周才學(xué)，孩子們看完彬彬老師的總結(jié)就當(dāng)提前預(yù)習(xí)吧。
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