番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院�；�

時(shí)間：2024-09-04 07:36:05 �；� 我要投稿

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　　番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院一般指廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院校徽

　　廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所全日制公辦專(zhuān)科層次普通高等學(xué)校。是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

　　學(xué)校1993年起籌建番禺理工學(xué)院;1993-1994年掛靠廣州大學(xué)招生;1995年獲廣東政府批準(zhǔn)設(shè)立;1997年9月教育部正式批準(zhǔn)備案，是全國(guó)首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。2003年被廣州政府確定為市屬高職教育龍頭院校;2006年12月成為首批“國(guó)家示范性高職院�！绷㈨�(xiàng)建設(shè)單位;2008年成為“廣東省示范性高等職業(yè)院�！绷㈨�(xiàng)建設(shè)單位;2008年6月更名為廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2009年12月，通過(guò)國(guó)家示范性高職院校驗(yàn)收。

　　根據(jù)2016年6月學(xué)校網(wǎng)站顯示，該校占地2067畝，校舍建筑面積32.65萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值超過(guò)7.5274億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過(guò)2.01億元，圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)108.8萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部，開(kāi)辦42個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。有教職工896人，全日制在校生11095人。

　　歷史沿革

　　1993年，番禺政府為滿足經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展對(duì)人才的需要，決定在番禺籌建一所以工科為主，文理兼容的專(zhuān)科學(xué)校——番禺理工學(xué)院，同年9月獲廣東政府正式批準(zhǔn)籌建，校區(qū)選址原沙灣鎮(zhèn)青山湖農(nóng)場(chǎng)。

　　1993-1994年，學(xué)院掛靠廣州大學(xué)，招收中英文秘書(shū)、會(huì)計(jì)、酒店管理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用4個(gè)專(zhuān)業(yè)200人，借用廣東番禺中學(xué)上課。

　　1995年，獲廣東政府批準(zhǔn)設(shè)立，定名“番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，同年學(xué)院首期工程竣工，9月在新校址招生、授課。

　　1997年9月，教育部正式批準(zhǔn)備案，是全國(guó)首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。

　　2003年，被廣州政府確定為市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

　　2005年4月，以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。

　　2006年12月，成為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”首批28所立項(xiàng)建設(shè)單位之一。

　　2008年，獲批“廣東省示范性高等職業(yè)院�！绷㈨�(xiàng)建設(shè)單位。

　　2008年6月，獲教育部批準(zhǔn)備案，更名為廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　2009年12月，通過(guò)教育部、財(cái)政部組織的“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目”國(guó)家驗(yàn)收。

　　文化傳統(tǒng)

　　校訓(xùn)

　　“學(xué)以致用”

　　學(xué)以致用”出自《二程全集》中的“讀書(shū)將以窮理，將以致用也”。該院將其作為校訓(xùn)，其核心涵義有三。一是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：博學(xué)，慎思，明辨，求真;二是學(xué)會(huì)做事：用心，躬行，創(chuàng)造，利世;三是學(xué)會(huì)做人：自強(qiáng)，誠(chéng)信，服務(wù)，合作。作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，該院不但注重“學(xué)”，更注重“用”，強(qiáng)調(diào)要正確理解和處理“學(xué)”與“用”的關(guān)系：“學(xué)”是手段，是途徑;“用”是目的，是關(guān)鍵。鼓勵(lì)師生要具備將“學(xué)”運(yùn)用于實(shí)踐、服務(wù)于社會(huì)的能力，并能在實(shí)踐中不斷提高自己，完善自己，進(jìn)而做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。

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　　廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院�；�

　　校歌

　　《廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》

　　美麗的青山湖畔，群峰擁抱我的校園。

　　富饒的珠江岸邊，綠樹(shù)環(huán)繞我的校園。

　　你在改革中誕生，你在務(wù)實(shí)中發(fā)展。

　　職業(yè)性是你的目標(biāo)，大眾化是你的心愿。

　　你在開(kāi)放中探索，在創(chuàng)新中錘煉。

　　開(kāi)放式是你的宗旨，技術(shù)型是你的特點(diǎn)。

　　為了家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)，為了祖國(guó)的美好明天，

　　為了家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)，為了祖國(guó)的美好明天.